Guru Dilarang Beri PR Ke siswa

Dinas Pendidikan Kota Blitar, Jawa Timur, melarang guru memberikan pekerjaan rumah (PR) untuk siswanya.
Diharapkan, siswa dapat memiliki lebih banyak waktu belajar soal pendidikan karakter di lingkungan keluarga dan masyarakat.
.

"Kami akan membuat surat edaran (SE) untuk sekolah-sekolah soal larangan memberi PR ke siswa. Pelajaran sekolah kami harap selesai di sekolah. Siswa biar punya waktu belajar di lingkungan keluarga dan masyarakat," kata Kepala Dinas Pendidikan Kota Blitar M Sidik, Senin (16/7/2018). Sidik mengatakan, sebenarnya kebijakan larangan memberikan PR ke siswa sudah diterapkan sejak tahun ajaran lalu setelah Disdik mulai menerapkan lima hari sekolah untuk siswa SMP.
Tetapi, larangan itu berupa imbauan yang disampaikan secara lisan ke masing-masing kepala sekolah. Hasil evaluasi, masih banyak guru yang memberikan PR kepada siswa.
Untuk itu, pada tahun ajaran baru ini, Dinas akan mengeluarkan surat edaran tentang larangan memberi PR ke siswa.
.
"Siswa juga butuh belajar di lingkungan keluarga dan masyarakat. Sekarang banyak siswa yang tidak bisa membedakan mana daun salam mana daun kunyit. Pendidikan seperti itu hanya ada di lingkungan keluarga," ujar Sidik.

Pantun Ucapan Ramadhon

MARHABAN YAA RAMADHAN
Beli koran pagi, nah ramadhankan bentar lagi
Ikan kakap ikan fatin, mohon maaf lahir dan bantin

Download Surat Permohonan Perpanjangan Izin Operasional Madrasah

Pendirian madrasah yang diselenggarakan oleh masyarakat harus memenuhi persyaratan administratif, persyaratan teknis, dan persyaratan kelayakan pendirian sebagaimana diatur dalam ketentuan Pasal 9 Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah. 

Dalam rangka memberikan pengaturan lebih detail tentang persyaratan pendirian madrasah tersebut, Peraturan Menteri tersebut mengamanatkan Direktur Jenderal Pendidikan Islam untuk menyusun Petunjuk Teknis Persyaratan Pendirian Madrasah yang Diselenggarakan oleh Masyarakat dengan dilandasi oleh pemikiran dan pertimbangan sebagai berikut:

Pertama, akses pendidikan yang bermutu merupakan hak fundamental setiap warga negara yang tidak dibatasi oleh status sosial, status ekonomi, suku, etnis, agama, dan gender sebagaimana diamanatkan dalam Pasal 31 ayat (1) Undang-Undang Dasar 1945 dan Pasal 5 ayat (1) Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Kedua, peningkatan dan penjaminan mutu pendidikan nasional menjadi agenda dan prioritas pemerintah dalam upaya membangun Indonesia yang "sejahtera, demokratis, dan berkeadilan" sesuai dengan visi RPJMN 2010-2014 dan RPJPN 2005-2025 yang memfokuskan pada program pembangunan SDM bangsa Indonesia dalam bidang pengembangan kemampuan ilmu dan teknologi dalam mencapai target pembangunan nasional.

Ketiga, kebijakan teknis peningkatan dan penjaminan mutu pendidikan nasional mengacu pada Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah menjadi Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013. Penjaminan dan pengendalian mutu pendidikan dilakukan dalam tiga program terintegrasi, yaitu evaluasi, akreditasi, dan sertifikasi. Akreditasi merupakan salah satu program atau kebijakan yang digunakan sebagai strategi penjaminan dan pengendalian mutu pendidikan nasional. Akreditasi juga merupakan sebuah "mantra" baru yang digunakan sebagai salah satu instrumen penilaian kelayakan satuan pendidikan dalam menyelenggarakan pendidikan dengan mengacu pada 8 (delapan) SNP, yaitu (i) standar isi, (ii) standar kompetensi lulusan, (iii) standar proses, (iv) standar pendidik dan tenaga kependidikan, (v) standar sarana dan prasarana, (vi) standar pengelolaan, (vii) standar penilaian, dan (viii) standar pembiayaan.

Keempat, sejalan dengan pemikiran tersebut, dalam upaya meningkatkan akses pendidikan madrasah yang bermutu, maka perlu kebijakan strategis untuk menjamin bahwa layanan pendidikan madrasah telah memenuhi Standar Pelayanan Minimal (SPM) penyelenggaraan pendidikan nasional sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 15 Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan Minimal Pendidikan di Kabupaten/Kota.

Sehubungan dengan hal tersebut, bahwa Madrasah yang telah memiliki izin operasional wajib untuk memperpanjang izin operasionalnya sesuai masa berlakunya. Berikut adalah contoh dokumen yang dibutuhkan dalam pengajuan Perpanjangan Izin Operasional Madrasah, yang dapat sobat download melalui tautan berikut:

Download Surat Permohonan Perpanjangan Izin Operasional Madrasah

Demikian informasi tentang Download Surat Permohonan Perpanjangan Izin Operasional Madrasah, semoga bermanfaat.

Kami_Madrasah

Download Aplikasi UAMBN-BK V. 1.4.1 Tahun 2018

Aplikasi UAMBN-BK terus berbenah, yang terbaru kini Telah ada versi UAMBN-BK v.1.4.1, silakan langsung upgrade versi terbaru langsung dari aplikasi UAMBN-BK offline yang telah diinstall sebelumnya. Update versi 1.4.1 meliputi :

• Di UAMBN-BK Online , proses Backup Kesiapan Ujian, akan juga menyertakan 3 (tiga) file untuk diunduh. Ketiga file tersebut boleh diunduh jika dan hanya jika kondisi madrasah sebagai berikut : 1) Tidak ada koneksi internet di madrasah setempat; 2) Port ssh diblock oleh provider internet setempat. (kasus yg paling sering terjadi saat proses sinkron muncul Internet Connection Failed tetapi saat mencoba koneksi tethering dengan handphone berjalan baik)
• Di UAMBN-BK Offline , proses Sinkronisasi masih berjalan seperti mana biasanya. Dengan tambahan fungsi di Sinkronisasi untuk menghandle berkas offline per Madrasah.

 

Perubahan Dari Versi UAMBN-BK 1.3 ke UAMBN-BK 1.4

1. Penambahan fitur Lupa Password di aplikasi offline, sehingga tidak perlu install ulang jika lupa password.
2. Penambahan pengumuman di halaman awal (akan muncul jika terkoneksi internet).
3. Update otomatis jika ada pembaharuan aplikasi sehingga tidak perlu install ulang untuk versi UAMBN-BK terbaru. (harus terkoneksi internet).
4. Siswa MA (IPA, IPS, dan Bahasa) bisa bergabug dalam satu sesi.
5. Update data siswa (jenis kelamin dsb) tidak akan berpengaruh ke username siswa (tetap ke akun awal , yaitu No UN dan NISN jika tidak punya sebelumnya).
6. Jika sudah ditambah photo siswa, sinkronisasi online ke offline berulang-ulang tidak akan menghapus photo siswa.
7. Update perubahan untuk dokumen Berita Acara.
8. Penambahan Laporan Siswa , yaitu; a) Lembar Soal & Jawaban Siswa, b) Lembar Jawaban Siswa
9. Laporan di atas hanya bisa dibuka sehari setelah pelaksanaan ujian selesai.
10. Pengecekan koneksi internet sebelum mengirim data jawaban siswa ke pusat.
11. Status Ujian yang telah berhenti dan telah mengirim hasil ujian tidak akan berubah walau ada proses sinkronisasi berulang-ulang.

Download Aplikasi UAMBN-BK V. 1.4.1 Tahun 2018

Berikut adalah Aplikasi UAMBN-BK V. 1.4.1 Tahun 2018 yang dapat sobat unduh melalui tautan di bawah ini;

Aplikasi UAMBN-BK V. 1.4.1 Tahun 2018

Demikian informasi tentang Download Aplikasi UAMBN-BK V. 1.4.1 Tahun 2018, semoga bermanfaat.

Bocoran Hasil UNBK banyak di cari warga net-Hasil UNBK SMA dan SMK akan Diumumkan Lusa

SLEMAN -- Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Muhadjir Effendy mengatakan, hasil pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) untuk Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) akan diumumkan Senin (30/4). Hal itu disampaikan usai menjadi pembicara di Seminar Nasional Profesionalisme Guru Abad 21.

"Secara umum bagus di luar perkiraan kita, terutama yang sempat mencuat ke permukaan itu masalah sulitnya soal, karena sebenarnya tidak banyak, kurang dari 10 persen total soal," kata Muhadjir di samping Ruang Sidang Utama Rektorat Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Sabtu (28/4).

Ia menilai, kehadiran soal-soal itu masih sekadar perkenalan. Tapi nilai anak-anak terbilang sudah lumayan. Walau ada beberapa mata pelajaran yang sedikit menurun, konsep yang sama diakui akan dipertahankan tahun depan mengingat itu jadi standar.




Muhadjir mengingatkan, Ujian Nasional (UN) memang harus berstandar internasional, yang berarti menggunakan standar lembaga internasional yang sudah memiliki rekognisi. Dari sekian banyak lembaga internasional, Indonesia memang harus membuat pilihan. "Memang harus ada langkah konkrit, termasuk sosialisasi guru, melatih guru, dan guru-guru dibiasakan membuat berbagai macam soal itu," ujar Muhadjir.

Tapi, ia menekankan, sebenarnya langkah itu sudah disosialisasikan kepada guru-guru selama satu tahun terakhir. Perihal itu belum familiar, Muhadjir melihatnya cukup wajar karena memang barus disosialisasikan satu tahun terakhir.

Untuk itu, pelaksanaannya masih terbilang kompromis, dan kehadiran soal-soal itu masih ada di bawah 10 persen. Selain itu, ia melihat, tingkat keluhan yang hanya sebagian siswa dibandingkan 4,2 juta siswa yang mengikuti UN tidak cukup signifikan. "Bukan berart saya tidak memperhatikan itu, tapi itu sebetulnya tidak signifikan, tapi karena memang dimuat di media sosial saja," kata Muhadjir.

Artinya, tahun depan porsi soal-soal yang dikeluhkan pun akan lebih banyak diajarkan maupun diujikan. Bagi Muhadjir, itu merupkaan bagian dari wacana menyiapkan siswa yang nantinya akan menjadi penghuni abad 21.

"Ada 4C itu kan critical thinking, creativity, kemampuan berkomunikasi (communication) dan colaboration, untuk Indonesia ada tambahan satu confidence. Sistem pendidikan kita kurang memberikan peluang cukup untuk anak-anak punya kepercayaan diri tinggi," ujar Muhadjir.  sumber republika

Buku Admnistrasi PAUD Lengkap

Administrasi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah buku administrasi yang berisi acuan minimum khususnya bagi para pengelola, penyelenggara dan pendidik serta pembinaan program PAUD dalam melakukan pembinaan tehnis penyelenggaraan administrasi Lembaga PAUD. Dalam hal ini administrasi TK/PAUD meliputi juga di dalamnya buku administrasi umum PAUD,  buku administrasi kepala sekolah TK/PAUD, buku administrasi keuangan, dan buku administrasi guru kelas PAUD.

Kelengkapan administrasi yang harus ada pada sebuah lembaga PAUD minimum terdiri dari buku administrasi program pengajaran, administrasi anak didik, administrasi kepegawaian, administrasi perlengkapan dan 
barang, administrasi keuangan, dan administrasi umum. Pembuatan administrasi dilakukan sesuai dengan kebutuhan meliputi perencanaan, pelaksanaan maupun evaluasi, selanjutnya digunakan sebagai arsip. Buku  Pedoman Administrasi PAUD berisi kumpulan format administrasi PAUD.
Berikut ini daftar lengkap buku administrasi PAUD.



Administrasi PAUD Lengkap

A. Buku Administrasi Umum PAUD

Buku Administrasi Lembaga PAUD
Buku agenda Surat Masuk
Buku agenda Surat Keluar
Buku Tamu Khusus (Tamu Dinas)
Buku Tamu Umum
Buku Tamu Yayasan
Buku Ekspedisi
Surat Pengantar Lembaga PAUD
Buku Notula Rapat Yayasan
Buku Notula Rapat Wali Murid
Buku Notula Rapat Pendidik
Buku Notula Pertemuan Organisasi Profesi
Buku Kemitraan (Kerjasama Dengan Pihak Luar)
Buku Pedoman Teknis Penyelenggaraan PAUD
Buku Acuan Menu Pembelajaran (Pedoman Kurikulum)
Kelengkapan Dokumen Lembaga, meliputi :
Bagan Struktur Organisasi Lembaga PAUD
Visi, Misi dan Tujuan Lembaga PAUD
Profil Lembaga PAUD
Surat Keputusan Pendirian Lembaga
Akta Notaris
AD-ART Yayasan
NPWP
Surat Bukti Kepemilikan Tanah / Bangunan
Surat Ijin Penggunaan Tanah / Bangunan
Ijin Operasional
SK Pengangkatan Tenaga Pendidik dan Kependidikan
Surat Kontrak Kerja Tenaga Pendidik dan Kependidikan
Surat Tugas Tenaga Pendidik dan Kependidikan
Kalender Pendidikan Anak Usia Dini
Tata Tertib Anak Didik / Siswa
Tata Tertib Guru / Pendidik
program Kerja PAUD
Papan Merek Lembaga
Papan Keadaaan Pengelola dan Pendidik
Daftar Pelajaran di Kelas PAUD
Administrasi Sarana Prasarana
Buku Inventaris Buku Perpustakaan Guru
Buku Inventaris Buku Perpustakaan Anak

Download PANDUAN Sispena-S/M Tahun 2018

BAN-S/M menetapkan jumlah dan daftar sekolah/madrasah sasaran yang akan diakreditasi di setiap provinsi berdasarkan basis data BAN-S/M tentang sekolah/madrasah yang belum diakreditasi dan sekolah/madrasah yang harus diakreditasi ulang.

BAP-S/M perlu melakukan validasi terhadap daftar sekolah/madrasah sasaran untuk memastikan bahwa sekolah/madrasah yang akan diakreditasi memenuhi persyaratan dan memiliki kesiapan untuk diakreditasi.

Validasi sasaran sekolah/madrasah yang akan diakreditasi dilakukan dengan mempertimbangkan aspek ketuntasan, keseimbangan, kesiapan, dan pembinaan sekolah/madrasah. Penuntasan perlu diutamakan agar semua sekolah/madrasah memiliki status terakreditasi. Keseimbangan yang dimaksudkan adalah proporsi sekolah/madrasah, negeri/swasta, antarwilayah, kabupaten/kota, jenjang dan program, berdasarkan jumlah sekolah/madrasah yang belum diakreditasi dan yang harus diakreditasi ulang. Kesiapan yang dimaksudkan adalah potensi yang dimiliki sekolah/madrasah untuk dapat diakreditasi. Sedangkan pembinaan yang dimaksud adalah kesempatan yang diberikan kepada sekolah/madrasah untuk diusulkan mengikuti akreditasi, terutama bagi sekolah/madrasah yang berada di wilayah terdepan, terluar, dan tertinggal (3T).

Download PANDUAN Sispena-S/M Tahun 2018

Sobat Kami Madrasah Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) telah menerbitkan Panduan Sistem Informasi Penilaian Akreditasi (SISPENA) Sekolah/Madrasah Tahun 2018 yang dapat sobat unduh melalui tautan berikut:

PANDUAN Sispena-S/M Tahun 2018

Buku Siswa IPA SMP Kelas VII Semester 1 Kurikulum 2013 (K 13)

IPA disebut juga sains,yang terdiri atas fisika,kimia,dan biologi.IPAmerupakan ilmu yang mempelajari alam semesta dan interaksi yang terjadi didalamnya.Seorang yang ahli di bidang sains dikenal dengan saintis.Beberapa ilmuan di bidang IPA yaitu Carles Darwin,George Mendell,Galileo Galilei,Issac Newton,dan John Dalton.

Saat ini IPA mengalami perkembangan yang sangat pesat.Banyak penemuan di bidang IPA.Penemuan-penemuan tersebut dapat membantu memecahkan masalah yang dihadapi manusia.Contohnya : handphone,merupakan penemuan yang mengalami perkembangan pesat saat ini.

Saat mempelajari IPA harus melibatkan teknologi,lingkungan,dan masyarakat.Hubungan antara IPA dan teknologi tidak dapat dipisahkan.IPA merupakan ilmu yang mempelajari alam semesta beserta seluruh isinya.Sementara itu,teknologi adalah suatu sarana yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia.



IPA dan teknologi lahir dari hasil pemikiran manusia.Hubungan antara IPA,teknologi,lingkungan,dan masyarakat erat bahkan tidak dapat dipisahkan.Teknologi dan hasil penemuan di bidang sains menjadi tidak berarti jika tidak dapat diterapkan dalam kehidupan masyarakat.Olehkarena itu,hasil penelitian IPA dan teknologi harus disebar luaskan kepada masyarakat.Dengan demikian,diharapkan suatu hasil penelitian cepat diketahui sekaligus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Nah, kami menyediakan Bukunya yang anda bisa unduh atau download di blog ini. Silahkan download buku

Semua Buku Guru Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Revisi 2017 Terlengkap

Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu. 

Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong peserta didik untuk mencapai standar yang telah ditentukan. Buku tematik terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur. 

Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini. Guru dapat mengembangkan dan memperkaya pengalaman belajar siswa dengan daya kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang relevan dan disesuaikan dengan potensi siswa di sekolah masing-masing. 

Buku ini merupakan penyempurnaan dari edisi terdahulu. Buku ini bersifat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan di masa mendatang. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan sumbang saran, kritikan, dan masukan yang membangun untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. 

Kami mengucapkan terima kasih atas kontribusi dari semua pihak dalam penyempurnaan buku ini. Semoga kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi Indonesia yang lebih berkualitas.

Download Buku...

1. Buku Guru - Pendidikan Agama Katolik dan BP SD Kelas I  2017
2. Buku Guru - Tematik Terpadu SD/MI Kelas I Tema 2; Kegemaranku 2017
3. Buku Guru - Pendidikan Agama Buddha dan BP SD Kelas I 2017
4. Buku Guru - Pendidikan Agama Khonghucu dan BP SD Kelas I 2017
5. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Untuk SD/MI Kelas I Tema 8 2017
6. Buku Guru - Tematik Terpadu SD/MI Kelas I Tema 4; Kelurgaku 2017
7. Buku Guru - Tematik Terpadu SD/MI Kelas I Tema 1; Diriku 2017
8. Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri - Tema 6 Buku Guru Kelas 1 SD 2017
9. Peristiwa Alam - Tematik 8 Buku Guru Kelas 1 SD 2017
10. Buku Guru - Pendidikan Agama Islam dan BP SD/MI Kelas I 2017
11. Buku Guru - Pendidikan Agama Kristen dan BP SD Kelas I 2017

Buku Siswa Kelas 1 SD Terlengkap Kurikulum 2013 Terlengkap

Buku Siswa Kelas 1 SD Terlengkap Kurikulum 2013 Terlengkap

Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu. 

Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong peserta didik untuk mencapai standar yang telah ditentukan. Buku tematik terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur. 

Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini. Guru dapat mengembangkan dan memperkaya pengalaman belajar siswa dengan daya kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang relevan dan disesuaikan dengan potensi siswa di sekolah masing-masing. 

Buku ini merupakan penyempurnaan dari edisi terdahulu. Buku ini bersifat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan di masa mendatang. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan sumbang saran, kritikan, dan masukan yang membangun untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. 

Kami mengucapkan terima kasih atas kontribusi dari semua pihak dalam penyempurnaan buku ini. Semoga kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi Indonesia yang lebih berkualitas.

Download Buku...

Download Buku Siswa Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2017

1. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Untuk SD/MI Kelas I Tema 6 Sem II
2. Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku - Tema 7 - Buku Siswa Kelas 1 SD
3. Buku Siswa - Pendidikan Agama Buddha dan BP SD Kelas I
4. Buku Siswa - Tematik Terpadu SD/MI Kelas I Tema 1; Diriku
5. Buku Siswa - Pendidikan Agama Khonghucu dan BP SD Kelas I
6. Buku Siswa SD/MI Kelas I Tema 5 Semester II
7. Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Untuk SD/MI Kelas I Tema 8
8. Buku Siswa - Pendidikan Agama Islam dan BP SD/MI Kelas I
9. Buku Siswa - Tematik Terpadu SDMI Kelas I Tema 2; Kegemaranku
10. Buku Siswa - Tematik Terpadu SDMI Kelas I Tema 4; Kelurgaku
11. Buku Siswa - Pendidikan Agama Katolik dan BP SD Kelas I
12. Buku Siswa - Pendidikan Agama Hindu dan BP SD Kelas I
13. Buku Siswa - Tematik Terpadu SDMI Kelas I Tema 3; Kegiatanku
14. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 5 Pengalamanku
15. Buku Siswa - Pendidikan Agama Kristen dan BP SD Kelas I

Prosedur dan Cara Pengisian SKAKPT

Memasuki masa verval Semester Genap Tahun 2018 terdapat menu baru dalam Simpatika. Menu tersebut adalah SKAKPT atau Surat Keputusan Analisa Kelayakan Penerima Tunjangan. Sebagai sebuah hal yang baru, berikut ini diuraikan terkait dengan cara pengisian dan prosedur pengajuan SKAKPT.

Surat Keputusan Analisa Kelayakan Penerima Tunjangan atau SKAKPT sendiri meruipakan implementasi dari SK Dirjen Pendis Kemenag Nomor 7214 Tahun 2017 tentang Petunjuk Teknis Pembayaran Tunjangan Profesi Guru 2018. Dimana dalam Juknis TPG tersebut salah satunya melakukan penyederhanaan proses pemberkasan TPG madrasah.

SKAPT adalah Surat Keputusan yang diterbitkan berdasarkan analisa kelayakan hasil verifikasi dan validasi data penerima tunjangan profesi berbasis data SKMT dan SKBK dari satuan kerja yang diterbitkan secara digital melalui Simpatika oleh Kementerian Agama Pusat.

Karena itu pengisian data SKAKPT wajib bagi guru yang  memiliki sertifikasi (sudah verval NRG) dan pada analisa tunjangannya dinyatakan Layak Menerima Tunjangan, sebagai syarat pencairan TPG.

1. Persiapan yang Dibutuhkan

Saat pertama kali mengisi Surat Keputusan Analisa Kelayakan Penerima Tunjangan (SKAKPT), data-data yang dibutuhkan untuk diisikan dalam SKAKPT antara lain.

1. Nomor wajib pajak (NPWP)
2. Nomor buku rekening bank pencairan TPG
3. Nama bank
4. Kantor cabang bank
5. Nama pemilik rekening bank
6. File hasil scan kartu NPWP
7. File hasil scan buku rekening bank
8. Masa kerja golongan (khusus bagi PNS)
9. File scan SK Golongan (khusus bagi PNS)

File scan dapat berbentuk PNG, GIF, JPG, atau JPEG dengan ukuran minimal 100 Kb dan maksimal 1 MB dan resolusi 96 dpi.

2. Cara Mengisi SKAKPT

Pengisian SKAKPT dilakukan di akun Simpatika masing-masing PTK.

1. Buka halaman simpatika.kemenag.go.id
2. Login dengan menggunakan akun masing-masing
3. Pilih layanan Simpatika PTK
4. Pada dasbor PTK, pilih menu SKAKPT (menu ini hanya muncul di akun guru yang telah memiliki sertifikat pendidik)
5. Klik ikon pensil untuk mulai mengedit (mengisi)
6. Khusus bagi PNS akan dimunculkan data golongan, nomor SK Golongan dan TMT golongan. Isikan Masa Kerja Golongan (MKG) dan upload file scan SK Golongan tersebut. Jika data golongan yang ditampilkan tidak sesuai dengan kondisi saat ini, silakan lakukan perubahan data rinci pada menu portofolio >> profil lalu permanenkan dengan mencetak dan mengajukan S12 (Ajuan Perubahan Data) ke admin Simpatika Kab/Kota.
7. Isikan data terkait dengan perpajakan yang meliputi pengisian nomor wajib pajak dan unggah file scan NPWP
8. Isikan data terkait dengan perbankan yang meliputi nomor rekening, nama pada buku rekening, nama bank, nama cabang bank, dan unggah file scan buku tabungan.
9. Jika sudah, klik tombol Simpan Perubahan
10. Muncul pesan Perubahan Data, klik Jadikan Permanen untuk mencetak ajuan atau Batalkan Seluruh Perubahan Data jika ada data yang keliru.

Prosedur dan Cara Pengisian SKAKPT

Saat artikel ini ditulis, tahap kesepuluh di atas (cetak ajuan SKAKPT) masih belum diaktifkan sehingga belum bisa mencetaknya.

3. Prosedur Ajuan SAKPT

Setelah Ajuan SKAKPT dicetak, bawa ajuan tersebut ke Admin Kabupaten/Kota untuk dipermanenkan.

Namun hingga saat ini, tahapan prosedur SKAKPT ini masih belum bisa dilakukan. Tunggu informasi selanjutnya.

Yang penting disiapkan datanya dan diisi form yang tersedia, lalu simpan. Saat tahapan ajuan verval dibuka tinggal cetak Surat Ajuan Verval SKAKPT.

Jadwal UAMBN MTs dan MA Tahun Pelajaran 2017/2018

adwal UAMBN MTs dan MA Tahun Pelajaran 2017/2018 telah ditetapkan berdasarkan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama. Penetapan jadwal UAMBN MTs dan MA Tahun 2018, baik untuk UAMBN-BK maupun UAMBN-KP berdasarkan SK Dirjen Pendis No. 181 Tahun 2018 tentang POS UAMBN Tahun Pelajaran 2017/2018.

Sebagaimana diketahui, tahun 2018 ini Kementerian Agama mengakomodir dua sistem Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional. Yang pertama adalah UAMBN-BK atau Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional Berbasis Komputer. Yaitu ujian menggunakan komputer un menampilkan soal ataupun saat proses menjawabnya.

Kedua adalah UAMBN-KP atau Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional Berbasis Kertas dan Pensil. Ujian jenis ini masih menggunakan naskah soal dan lembar jawaban berbahan kertas dan menggunakan pensil.

Jadwal UAMBN MTs dan MA Tahun Pelajaran 2017/2018

Dalam lampiran Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Nomor 81 Tahun 2018 tentang Prosedur Operasional Standar (POS) Penyelenggaraan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) Tahun Pelajaran 2017/2018, disertakan jadwal pelaksanaan UAMBN yang terdiri atas:

• Jadwal UAMBN-KP Utama untuk Madrasah Tsanawiyah
• Jadwal UAMBN-KP Utama untuk Madrasah Aliyah
• Jadwal UAMBN-BK Utama untuk Madrasah Tsanawiyah
• Jadwal UAMBN-BK Utama untuk Madrasah Aliyah Peminatan IPA, IPS, dan Bahasa
• Jadwal UAMBN-BK Utama untuk Madrasah Aliyah Peminatan Keagamaan
• Jadwal UAMBN-KP Susulan untuk Madrasah Tsanawiyah
• Jadwal UAMBN-KP Susulan untuk Madrasah Aliyah Peminatan IPA, IPS, dan Bahasa
• Jadwal UAMBN-KP Susulan untuk Madrasah Aliyah Peminatan Keagamaan
• Jadwal UAMBN-BK Susulan untuk Madrasah Tsanawiyah
• Jadwal UAMBN-BK Susulan untuk Madrasah Aliyah Peminatan IPA, IPS, dan Bahasa
• Jadwal UAMBN-BK Susulan untuk Madrasah Aliyah Peminatan Keagamaan

1. Jadwal UAMBN MTs 2018

Untuk jenjang Madrasah Tsanawiyah, Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional Tahun Pelajaran 2017/2018 dilaksanakan pada tanggal 2 s.d 6 April 2018 (UAMBN Utama) dan 16 s.d 18 April 2018 (UAMBN Susulan). Jadwal UAMBN MTs selengkapnya adalah sebagai berikut:

A. Jadwal UAMBN-KP Utama untuk Madrasah Tsanawiyah

B. Jadwal UAMBN-BK Utama untuk Madrasah Tsanawiyah

C. Jadwal UAMBN-KP dan UAMBN-BK Susulan untuk Madrasah Tsanawiyah

2. Jadwal UAMBN MA 2018

Untuk jenjang Madrasah Aliyah, Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional Tahun Pelajaran 2017/2018 dilaksanakan pada tanggal 26 s.d Maret 2018 (UAMBN Utama) dan 2 s.d 4 April 2018 (UAMBN Susulan). Jadwal UAMBN MA selengkapnya adalah sebagai berikut:

A. Jadwal UAMBN-KP Utama untuk Madrasah Aliyah Peminatan IPA, IPS, Bahasa, dan Keagamaan

B. Jadwal UAMBN-BK Utama untuk Madrasah Aliyah Peminatan IPA, IPS, dan Bahasa

C. Jadwal UAMBN Susulan untuk Madrasah Aliyah Peminatan IPA, IPS, dan Bahasa

Perjuangan Anak Kelas 1 SD Tuai Pujian-Jaga Adik Sambil Sekolah

Di antara banyaknya anak yang memilih untuk meninggalkan sekolah, masih ada segelintir anak yang ingin terus mengedepankan pendidikan. Salah satunya bocah bernama Justin ini.

Bocah asal Filipina ini memutuskan untuk mengutaman pendidikan, meski ia terlahir dari keluarga tak berkecukupan. Dia bahkan tak mempedulikan pengorbanan yang dia lakukan, demi bisa belajar.

Perjuangan Anak Kelas 1 SD Tuai Pujian-Jaga Adik Sambil Sekolah

Di Filipina sendiri banyak keluarga yang teramat miskin, sehingga membuat beberapa anak dipaksa untuk tinggal di rumah dan merawat adik-adik mereka selagi orangtuanya bekerja.

Namun, bocah kelas satu sekolah dasar (SD) itu berbeda dengan bocah lainnya. Alih-alih tinggal di rumah dan merawat adiknya yang berumur satu tahun, Justin memutuskan untuk membawa adiknya ke sekolah agar ia bisa terus belajar.

Menginspirasi Banyak Orang
Foto Justin mendadak sontak menyedot perhatian warganet. Foto tersebut dibagikan oleh Ma'am Lei dari Salvacion Elementary School, Filipina.

Warganet kagum dengan ketekunan Justin dalam memperjuangkan pendidikan. Foto yang menjadi perbincangan viral ini ditanggapi berbagai respons warganet. Mereka berharap agar anak-anak lainnya mengikuti semangat Justin.

Bocah itu tentu menjadi salah satu contoh anak yang menginspirasi anak lainnya agar bisa belajar dengan giat demi masa depan mereka sendiri.

Laporan dan Aplikasi Penilaian Akreditasi SMP/MTs SMA/MA

Tahun 2018 merupakan tonggak penting bagi Badan Akreditasi Nasional  Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) baik secara kinerja dan SDM yang bercita-cita menjadi lembaga yang kredibel untuk pendidikan bermutu. Dari sisi kinerja, BAN S/M telah melaksanakan visitasi lebih dari 80 persen sekolah/madrasah, dan tahun 2018 adalah tahun penuntasan untuk sekolah/madrasah. Capaian dan target tersebut menjadi bagian rencana strategis Kementerian Pendidikan dan  Kebudayaan.

Seiring dengan pengakuan publik, Akreditasi sudah menjadi parameter mutu pendidikan dan semakin dibutuhkan oleh masyarakat. Tentu saja masih terdapat banyak kekurangan yang harus disempurnakan. Tantangan ke depan adalah menjadikan BAN-S/M yang lebih kredibel dalam rangka menjamin mutu pendidikan dasar dan menengah. Seiring dengan kepengurusan BAN-S/M 2018-2022 secara kelembagaan, BAN-S/M akan melanjutkan dan mengembangkan sistem pendataan Akreditasi yang sudah dimulai pada tahun 2017. Pengembangan Sispena S/M dalam bentuk integrasi data dengan DAPODIK KEMENDIKBUD dan EMIS KEMENAG serta penyederhanaan proses Akreditasi, dari 10 langkah menjadi 8 langkah dalam POS Pelaksanaan Akreditasi S/M.

  

Download Laporan dan Aplikasi Penilaian Akreditasi SMP/MTs SMA/MA

Sobat Kami Madrasah Aplikasi dibawah ini dibuat oleh Bapak Tri Agus Hariyatno dari Banyumas yang sudah dishare melalui wibsite resmi BAP S/M Provinsi Jawa Tengah. Berikut adalah Laporan dan Aplikasi Penilaian Akreditasi SMP/MTs SMA/MA serta POS Akreditasi Sekolah/Madrasah Tahun 2018 yang dapat sobat unduh melalui tautan berikut ini:

POS Akreditasi Sekolah/Madrasah Tahun 2018 Revisi 2

Panduan SISPENA Sekolah/Madrasah Tahun 2018

Aplikasi Penilaian Akreditasi SMP/MTs 

Aplikasi Penilaian Akreditasi SMA/MA

Demikianlah informasi tentang Laporan dan Aplikasi Penilaian Akreditasi SMP/MTs SMA/MA semoga ada guna dan manfaatnya.

sumber Kami_Madrasah

Cara Membuat Arsip Blog Archive Dengan Scroll Terbaru

Widget yang satu ini sangat penting dan berguna sekali untuk pengunjung / pembaca agar mudah menemukan artikel yang ada pada blogger, wordpress maupun website. Agar arsip blog lebih menarik, tidak memanjang ke bawah dan membuat tampilan blog menjadi tidak professional disebabkan artikel yang banyak, sobat bisa pasang archive blog dengan menambah fungsi scroll yang keren seperti gambar dibawah ini.

Cara Membuat Arsip Blog Archive Dengan Scroll Terbaru

Kali ini saya akan share dan jelaskan gimana Cara Membuat Arsip Blog Archive Dengan Scroll Terbaru, silahkan ikuti tutorial langkah langkah berikut lengkap beserta gambarnya dengan mudah dan cepat buat sobat yang ingin memasang gadget archive blog dengan fungsi scroll bergerak pada blogger.

Cara Menambahkan Scroll pada Arsip Blog :

1. Sebelum menambahkan fungsi scroll, blog sobat harus sudah dipasang widget arsip blog jika belum silahkan buat dulu dengan cara pilih menu Tata Letak / Layout lalu klik Tambahkan Gadget di bagian sidebar

2. Kemudian klik tambah pada pilihan Arsip Blog

3. Maka akan muncul tampilan Konfigurasikan Arsip lalu atur sesuai dengan gambar dibawah ini, jika sudah klik Simpan

4. Setelah itu geser widget arsip blog tersebut sesuai letak yang diinginkan

5. Kemudian klik Simpan setelan maka Arsip blog sobat sudah terbuat

6. Jika sudah ada blog archive selanjutnya memasang scroll dengan cara klik Edit HTML pada menu Template

7. Cari kode <div id='ArchiveList'> , gunakan Ctrl + F untuk memudahkan pencarian

8. Terakhir copy kode berikut <div style='overflow:auto; width:ancho; height:300px;'> dan letakkan tepat di atas kode <div id='ArchiveList'> kemudian tambahkan kode </div> di atas kode <b:include name='quickedit'/> atau </b:includable> seperti gambar dibawah ini, jika sudah klik Simpan template.. Selesai

Nah itulah bagaimana cara memasang scroll pada arsip blog di blogspot terbaru.